Туризм является основой экономики многих развитых и развивающихся стран. Формирование туристского бизнеса в том или ином регионе, как правило, определяется наличием туристских ресурсов. Поэтому высокая и постоянная доходность туризма обеспечивается тщательным планированием рационального использования, сохранения, восстановления и развития туристских ресурсов. Суть ресурсов объекты туристского интереса, которые потенциально способны удовлетворять потребности людей, возникающие в процессе туризма. В зависимости от целей путешествия могут рассматриваться самые различные туристские ресурсы. Их выбор зависит от потребностей туристов, от того, что они хотят получить в том или ином туре.
Актуальность данной работы состоит в том, что в России существует огромное количество городов и поселков, обладающих богатым культурным, историческим и природным потенциалом. Но большая часть туристских ресурсов этих регионов является потенциальной и невостребованной в силу либо недоступности и отсутствия туристской индустрии, либо невозможности генерации и организации потребления туристского продукта по каким-либо иным объективным или субъективным факторам. Поэтому перед туристскими фирмами стоит задача целевого и разумного использования всех туристских ресурсов своего региона.

Я выбрал тему «Расчёт экономической эффективности и срока окупаемости участка автосервиса –уборочно моечных работ», потому что эта тема актуальна для меня, так как я глубоко заинтересован в работе участка в целом и имею опыт работы с моечным оборудованием. Данная тема поможет мне наиболее полно ознакомиться с необходимым для этого участка оборудованием и необходимыми условиями для мойки кузова,салона и агрегатов автомобиля, а так же изучить экономическую составляющую работы, чтобы обеспечить высокую эффективность и окупаемость этого участка.

1. Особенности развития умственной активности дошкольников через дидактическую игру

1.1. О значении развития умственной активности у дошкольников

1.2. Дидактическая игра как важное средство умственной активности дошкольников

2. Использование дидактических игр для развития умственной активности дошкольников

Проблема психологической готовности к обучению в школе детей 6 и 7-летнего возраста чрезвычайно актуальна. От определения ее сущности, показателей готовности, путей ее формирования зависит с одной стороны, определение целей и содержания обучения и воспитания в дошкольных учреждениях, с другой – успешность последующего развития и обучения детей в школе.

Психологическая готовность к обучению понятие многоаспектное. Она предусматривает не отдельные знание и умения, а определенную систему основных элементов готовности: волевая, умственная, социальная, а также мотивационная готовности.

Наиболее значимой из этих сфер, по мнению ряда ученых (Б.Г. Ананьев, Дж. Аткинсон, Л.И. Божович и др.) является сформированность мотивационной готовности. Именно отсутствие мотивационной готовности влечет за собой огромное количество трудностей, которые будут противоречить успешному систематическому обучению ребенка в школе.

Тема данной курсовой работы - «Технико-экономическое обоснование производства нового изделия».

Объектом проектирования являются металлорежущие станки соответствующих моделей. В приложении А содержатся данные по 30 вариантам задания, которые представлены в таблицах А.1-А.8.