Задачи Дифракция света | |
Автор: student | Категория: Естественные науки / Физика | Просмотров: 3709 | Комментирии: 0 | 29-12-2013 18:00 |
2.1. Точечный источник света (λ = 0,5 мкм) расположен на расстоянии а = 1 м перед диафрагмой с круглым отверстием диаметра d = 2 мм. Определить расстояние b от диафрагмы до точки наблюдения, если отверстие открывает три зоны Френеля. Ответ: 2 м.
2.2. Определить радиус третьей зоны Френеля, если расстояния от точечного источника света (λ = 0,6 мкм) до волновой поверхно¬сти и от волновой поверхности до точки наблюдения равны 1,5 м. Ответ: 1,16 мм.
2.2. Определить радиус третьей зоны Френеля, если расстояния от точечного источника света (λ = 0,6 мкм) до волновой поверхно¬сти и от волновой поверхности до точки наблюдения равны 1,5 м. Ответ: 1,16 мм.
Задачи Интерференция света | |
Автор: student | Категория: Естественные науки / Физика | Просмотров: 2952 | Комментирии: 0 | 29-12-2013 17:59 |
1.1. Определить длину отрезка l1, на котором укладывается столько же длин волн монохроматического света в вакууме, сколько их укладывается на отрезке l2 = 5 мм в стекле. Показатель преломления стекла n2 = 1,5. Ответ: 7,5 мм.
1.2. В опыте с зеркалами Френеля расстояние d между мнимыми изображениями источника света равно 0,5 мм, расстояние l от них до экрана равно 5 м. В желтом свете ширина интерференционных полос равна 6 мм. Определить длину волны желтого света. Ответ: 0,6 мкм.
1.3. Расстояние между двумя щелями в опыте Юнга d = 0,5 мм (λ=0,6 мкм). Определить расстояние l от щелей до экрана, если ширина Δx интерференционных полос равна 1,2 мм. Ответ: 1 м.
1.2. В опыте с зеркалами Френеля расстояние d между мнимыми изображениями источника света равно 0,5 мм, расстояние l от них до экрана равно 5 м. В желтом свете ширина интерференционных полос равна 6 мм. Определить длину волны желтого света. Ответ: 0,6 мкм.
1.3. Расстояние между двумя щелями в опыте Юнга d = 0,5 мм (λ=0,6 мкм). Определить расстояние l от щелей до экрана, если ширина Δx интерференционных полос равна 1,2 мм. Ответ: 1 м.
Отчет по преддипломной практике на КумАПП | |
Автор: student | Категория: Технические науки / Механика | Просмотров: 3612 | Комментирии: 0 | 29-12-2013 17:55 |
Рабочий дневник
Задание на преддипломную практику
1. Поиск и анализ прототипа разрабатываемого (проектируемого) технологического процесса изготовления детали; изучение чертежей и технологической документации.
2. Организационная структура предприятия, основные службы, их функции, подчиненность и взаимосвязь.
3. Методы организации производства на рабочем месте, участке, цехе.
4. Планы размещения оборудования в цехе, участке.
5. Условия охраны труда, техники безопасности, промсанитарии, противопожарной безопасности и др.
Задание на преддипломную практику
1. Поиск и анализ прототипа разрабатываемого (проектируемого) технологического процесса изготовления детали; изучение чертежей и технологической документации.
2. Организационная структура предприятия, основные службы, их функции, подчиненность и взаимосвязь.
3. Методы организации производства на рабочем месте, участке, цехе.
4. Планы размещения оборудования в цехе, участке.
5. Условия охраны труда, техники безопасности, промсанитарии, противопожарной безопасности и др.
Курсовая работа по электроприводу | |
Автор: student | Категория: Технические науки / Электроэнергетика | Просмотров: 2394 | Комментирии: 0 | 29-12-2013 17:50 |
Электропривод - это управляемая электромеханическая система. Её назначение - преобразовывать электрическую энергию в механическую и обратно и управлять этим процессом.
Использование программного обеспечения для решения задач по теме: «Системы счисления» | |
Автор: student | Категория: Технические науки / Информатика и программирование | Просмотров: 2595 | Комментирии: 0 | 29-12-2013 17:44 |
Цель работы: ознакомиться с основными возможностями использования программы Калькулятор; уметь использовать его для решения задач по теме Системы счисления; использовать его при определении кода целого числа, для представления в вычислительной технике.
Форма отчета: Выполнение заданий, ответы на вопросы.
Форма отчета: Выполнение заданий, ответы на вопросы.