Рассмотреть состояние популяции Речной дрейссены (Dreissena polymorpha на территории Северного Каспия

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

• Рассмотреть зону распространения Речной дрейссены (Dreissena polymorpha) на территории Северного Каспия

• Показать экологические условия существования в разных частях ареала

Упражнение 1.1. Знакомство с оператором вывода
Для выполнения работы мы будем использовать среду разработки MS Visual Studio 2010.
Ход выполнения работы:
1. Запустите VS 2010. Выполните следующие команды: ФайлСоздать проектVisual C#Консольное приложениеpractice_1_1.

Проблема повышения эффективности технической подготовки – одна из самых острых проблем, стоящих перед теорией и практикой спорта, актуальность которой возрастает с ростом спортивных достижений [1].

Современная спортивная гимнастика остается одним из самых популярных видов спорта. В процессе тренировок и соревнований спортсменки выполняют упражнения на таких снарядах, как опорный прыжок, брусья, бревно и вольные упражнения [16].

Важнейшей задачей технической подготовки в гимнастике является освоение новых сложных элементов и соединений, достижение высокого уровня исполнительского мастерства и стабильности. Ее решение тесно связано с интенсификацией и оптимизацией процесса обучения и тренировки [27].

За последние годы в спортивной гимнастике произошли большие изменения, кроме того, что произошло омоложение вида спорта, так еще и увеличилась трудность соревновательных упражнений. Особенно эти изменения коснулись элементов, выполняемых на опорном прыжке [26]. Чтобы претендовать на высокое место в данном виде многоборья, необходимо выполнять сложные прыжки с разной структурой движения с высокой базовой оценкой. Именно поэтому обучение технике двигательных действий гимнасток относится к числу актуальных проблем в системе их подготовки [25].

Цель работы – исследовать особенности обучения технике выполнения опорного прыжка в спортивной гимнастике.

1. 3АГАЛЬНI ВИМОГИ:

1.1. Студенти зобов’язані  суворо виконувати правила ТБ i  протипожежної безпеки.

1.2. Студенти повиннi бути дисциплiнованими та органiзованими.

1.3. Забороняється входити до кабiнету у верхньому одязi  i  без змiнного взуття.

1.4. Забороняється приносити та використовувати електроприлади, якi  не передбаченi навчальним процесом.